Работа тренера
со сложными участниками
со сложными участниками
Онлайн-практикум
6 встреч
Старт - 11 ноября 2024 г.
6 встреч
Старт - 11 ноября 2024 г.
Каждый тренер переживает, что у него на тренинги могут быть:
-
Пассивный участникне участвует в обсуждениях и игнорирует задания, затрудняя групповые упражнения -
Умникпостоянно демонстрирует свои знания, отвлекает внимание от сути тренинга на себя -
Скептикпостоянно ставит под сомнение полезность тренинга и методов, которые предлагает тренер -
Агрессивный участникоткрыто критикует тренера или других участников, вызывая напряжённую атмосферу -
Трольнамеренно создает конфликтные ситуации, чтобы вызвать негативные эмоции у тренера и участников. -
Баба Яга противсопротивляется любым заданиям и предложениям, не реагирует на конструктив
Сложные участники - ночной кошмар тренеров и повод для беспокойства. Они могут могут пошатнуть уверенность тренера в себе, нарушить ход тренинга и отвлечь группу от достижения цели.
Откуда они берутся и что с ними делать?
Этот практикум поможет вам разобраться с причинами возникновения «сложных» участников, научиться предотвращать их появление в трениге и освоить инструменты работы с любыми сложными ситуациями
Для кого этот практикум
Начинающие и опытные тренеры
Для улучшения навыков и укрепления тренерской позиции
Фасилитаторы
Для повышения эффективности командной работы
Ведущие командных сессий и игр
Для создания комфортной обстановки и поддержания динамики
Руководители
Для проведения эффективных и спокойных совещаний
Программа практикума
11 ноября 19:00-20:30
и
16 ноября 12:00-13:30
и
16 ноября 12:00-13:30
11 ноября 19:00-20:30
и
16 ноября 12:00-13:30
и
16 ноября 12:00-13:30
Определяем в чем, собственно, сложность
Выясним, есть ли волшебная таблетка для любых сложных участников
Погрузимся детальнее в тему сложности в трениге
Разберемся с тем, кто такие сложные участники и как и откуда они появляются
Обсудим, когда стоить начинать с ними работать
Погрузимся детальнее в тему сложности в трениге
Разберемся с тем, кто такие сложные участники и как и откуда они появляются
Обсудим, когда стоить начинать с ними работать
18 ноября 19:00-21:00
и
23 ноября 12:00-14:00
и
23 ноября 12:00-14:00
18 ноября 19:00-21:00
и
23 ноября 12:00-14:00
и
23 ноября 12:00-14:00
Начинаем с себя
Поймем при чем тут субъектность
Поговорим о влиянии: как я и участники влияем друг на друга?
Сможем эффективно использовать свое влияние
Освоим способы справляться со своими эмоциями от сложных участников
Поговорим о влиянии: как я и участники влияем друг на друга?
Сможем эффективно использовать свое влияние
Освоим способы справляться со своими эмоциями от сложных участников
25 ноября 19:00-21:00
и
30 ноября 12:00-14:00
и
30 ноября 12:00-14:00
25 ноября 19:00-21:00
и
30 ноября 12:00-14:00
и
30 ноября 12:00-14:00
Готовим программу
Вспомним о групповой динамике
Разберемся, как можно заранее избежать части трудностей
Проверим свои программы на ошибки, приводящие к сложности
Научимся создавать программы, минимизирующие сложности в тренинге
Разберемся, как можно заранее избежать части трудностей
Проверим свои программы на ошибки, приводящие к сложности
Научимся создавать программы, минимизирующие сложности в тренинге
2 декабря 19:00-21:00
и
7 декабря 12:00-14:00
и
7 декабря 12:00-14:00
2 декабря 19:00-21:00
и
7 декабря 12:00-14:00
и
7 декабря 12:00-14:00
Работаем с ожиданиями
Увидим, как ожидания порождают сложных участников
Выработаем приемы работы с ожиданиями участников тренинга
Научимся определять и трансформировать собственные ожидания
Выработаем приемы работы с ожиданиями участников тренинга
Научимся определять и трансформировать собственные ожидания
9 декабря 19:00-21:00
и
14 декабря 12:00-14:00
и
14 декабря 12:00-14:00
9 декабря 19:00-21:00
и
14 декабря 12:00-14:00
и
14 декабря 12:00-14:00
Строим коммуникацию
Исследуем, как позиции в общении (по Э.Берну) влияют на сложных участников
Лучше узнаем Родителя, Взрослого, и Дитя внутри нас
Сможем грамотно их использовать в тренинге
Потренируемся эффективно строить взаимодействие в разных ситуациях
Лучше узнаем Родителя, Взрослого, и Дитя внутри нас
Сможем грамотно их использовать в тренинге
Потренируемся эффективно строить взаимодействие в разных ситуациях
16 декабря 19:00-21:00
и
21 декабря 12:00-14:00
и
21 декабря 12:00-14:00
16 декабря 19:00-21:00
и
21 декабря 12:00-14:00
и
21 декабря 12:00-14:00
Решаем проблемы и живем дальше
Разберемся, что делать, когда участники портят тренинг
Систематизируем инструменты работы со сложными участниками
Построим алгоритм действий тренера
Составим план, что делать после того, как все вроде бы закончилось
Систематизируем инструменты работы со сложными участниками
Построим алгоритм действий тренера
Составим план, что делать после того, как все вроде бы закончилось
По итогам практикума вы
- Повысите свою устойчивость и уверенность в любых ситуациях на тренинге
- Укрепите свой авторитет и тренерскую позицию
- Уменьшите количество сложных участников и тяжесть их проявлений в ваших тренингах
- Сможете легко и спокойно работать с любыми группами
- Научитесь максимально использовать потенциал группы
- Начнете выходить к группе с радостью и интересом вместо страха и тревоги
Ведущая практикума
Анна Хомчишкина
Бизнес-тренер, методолог, тренер для тренеров
15 лет в разработке и проведении образовательных программ
9 лет в подготовке и развитии тренеров
5 лет член жюри конкурсов тренерского мастерства
> 1000 обучающих мероприятий
> 10 000 участников
Ex-ведущий тренер Корпоративного Университета МТС
Работа с компаниями: Яндекс, Ростелеком, ВкусВилл, Спортмастер, X5, М.ВидеоЭльдорадо, АФК "Система", SKF
Спикер ПиР2024
Бизнес-тренер, методолог, тренер для тренеров
15 лет в разработке и проведении образовательных программ
9 лет в подготовке и развитии тренеров
5 лет член жюри конкурсов тренерского мастерства
> 1000 обучающих мероприятий
> 10 000 участников
Ex-ведущий тренер Корпоративного Университета МТС
Работа с компаниями: Яндекс, Ростелеком, ВкусВилл, Спортмастер, X5, М.ВидеоЭльдорадо, АФК "Система", SKF
Спикер ПиР2024
Варианты участия
Если остались вопросы, свяжитесь с нами
Мы обязательно ответим!
Мы обязательно ответим!
